3月25日下午，我院在立心楼326教室举办了第三十一期研究生学术论坛。本次学术论坛由25级小学教育高岩妮主持，并邀请刘敏娜副教授、马沛博士担任点评专家。
本次论坛由心理健康教育和学前教育的四位研究生进行汇报。2025级心理健康教育研究生李梓珊以《家庭亲密度和生活事件对青少年自我效能感的影响》为题作了汇报，主要从研究背景和意义、研究对象与方法、研究工具和结果、总结四个方面进行汇报。2025级心理健康教育研究生张钰露以《学习困难学生的心理健康问题与干预》为题作了汇报，主要从研究绪论、研究设计与方法、研究结果与现状分析、问题成因与阶段性结论、干预策略与研究展望五个方面进行汇报，并出自己的观点与看法。2025级学前教育研究生范藜露以《基于《指南》的幼儿教师观察能力发展路径研究》为题作了汇报，主要从研究背景和意义、研究方法和思路、研究工具和结果、参考文献四个方面进行汇报。2025级学前教育研究生孟玉以《教育信息化背景下高职学前教学提升策略研究》为题作了汇报，主要从研究背景和意义、研究方法和思路、研究工具和结果、参考文献四个方面进行汇报。
在四位同学完成汇报后，点评专家针对其研究方法、内容结构以及创新点进行细致的评估，并就其不足提出了修改建议。此外，与会同学与汇报同学之间进行了沟通交流，促进了学术探究的素养。（文/殷梦洁 图/陈赛男 审核/赵亮）
