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优秀成果
成果汇总
胡少明_“生活·实践”融合视域下小学全科教师培养的价值引领与实践路径
2024-11-10
韩怡_数字化赋能乡村教育的现实基础、困境及策略研究
2024-10-20
文军萍_优质均衡视域下城乡教师学习共同体的构建
2024-10-10
李王伟_基于专业探究的教师个人实践理论建构：过程、原理及策略
2024-09-25
文军萍_教育数字化背景下乡村教师数字素养：何谓、为何与何为
2024-09-11
马多秀_教育家精神融入教育硕士研究生培养的价值意蕴与实现路径
2024-09-10
高轶俊_新时代中小学教师课程思政能力的实然困境与纾解之策
2024-08-25
马多秀_乡村小规模学校课后服务的问题与对策
2024-08-25
刘芳_通过统整项目课程培育核心素养的实践探究
2024-08-25
纪春梅_人际关系对青少年学习投入的影响:心理资本的中介作用
2024-08-25
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