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优秀成果
成果汇总
邱艳萍_乡村教师数字素养提升：价值意蕴、现实阻碍及突破路径——基于5M1E的思考
2025-12-10
陈善为_生成式人工智能支持下的小学生自我调节学习：核心要义、风险与实践建议
2025-12-10
周喜华_以教育家精神引领新手教师专业发展的价值意蕴与实践路径
2025-11-06
符桐安，郭丽，杜鹏宇_具身视域下幼儿园数学教学策略的分析与探究
2025-09-25
张雪_陕甘宁边区文化教育的价值旨归与实践探索
2025-09-15
刘红芳_人工智能赋能乡村教师专业发展:机遇、挑战、路径
2025-09-09
马香莲_破解五育失衡：苏霍姆林斯基劳动教育思想的全人重构
2025-08-10
郑益乐、史文秀_基于扎根理论的硕士研究生学习获得感影响机制研究
2025-04-10
马多秀_新时代乡村教师教育情怀的内涵、价值与培育路径
2025-03-07
郑益乐_硕士研究生学术不端行为影响机制研究——基于扎根理论的质性分析
2025-02-26
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