4月29日下午，我院在立心楼326教室举办了第三十二期研究生学术论坛。本次学术论坛由25级小学教育贾艺敏主持，并邀请陈小普副教授、屈洁副教授担任点评专家，全体研究生积极参加。
本次论坛由现代教育技术和小学教育的四位研究生进行汇报。2025级现代教育技术研究生翟珑竣以《迈向人机协同：基于“AI辅助教学”的中小学教师专业发展路径探究》为题作了汇报，主要从研究背景和意义、研究对象与方法、研究工具和结果、总结四个方面进行汇报。2025级现代教育技术研究生李婷婷以《协同理论视角下县域高中发展的模式构建与困境破解》为题作了汇报，主要从研究绪论、研究设计与方法、研究结果与现状分析、问题成因与阶段性结论、干预策略与研究展望五个方面进行汇报，并表达自己的观点与看法。2025级小学教育研究生宋玉娟以《从“职业倦怠”到“专业觉醒”教育家精神对教师职业幸福感的赋能机制研究》为题作了汇报，主要从研究背景和意义、研究方法和思路、研究工具和结果、参考文献四个方面进行汇报。2025级小学教育研究生尚雨琪以《重大主题教育进小学课堂的学段一体化实施体系研究》为题作了汇报，主要从研究背景和意义、研究方法和思路、研究工具和结果、参考文献四个方面进行汇报。
在四位同学完成汇报后，点评专家针对其研究方法、内容结构以及创新点进行细致的评估，并就其不足提出了修改建议。此外，与会同学与汇报同学之间进行了沟通交流，相互促进了学术探究的素养。（文/殷梦洁 图/高岩妮 审核/赵亮）
