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优秀成果
成果汇总
陈善为_初任教师情绪困境影响因素及其应对策略研究
2024-07-10
胡若楠_以跨区域“实践共同体”推进游戏化教学深度探索
2024-07-01
邱艳萍_新生代乡村教师身份认同的局囿与纾解
2024-06-25
黄晓茜_基于“案例-任务驱动”教学法的教育学师范生课程应用研究
2024-06-25
胡少明_专业化视域下初中英语教师成长的阻力分析与消解路
2024-06-11
张晓宏_媒介地理学视角下民族音乐审美与文化传播策略研究
2024-06-11
郭智慧_大学生人际信任在自尊与主观幸福感间的中介作用
2024-06-10
郭智慧_曾留守大学生孤独感、心理韧性与家庭适应性的关系分析
2024-06-10
咸富莲_专业课教师开展课程思政的现实困境及纾解路径
2024-05-25
刘敏娜_数字技术赋能小学劳动教育的价值意蕴与实施路径
2024-05-25
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