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优秀成果
成果速递
优秀成果
成果汇总
已遇到的与将改变的:高中留守学生学校生活实证研究
2022-09-09
社会转型时期农村德育模式创新的经验和挑战
2022-09-09
情感素养提升:让教师专业发展走出“技术化”误区—基于350名小学教师情感素养现状的调查分析
2022-09-09
论学校情感教育资源
2022-09-09
“立德树人”视域下的教师专业发展探究
2022-09-09
农村留守儿童教育精准帮扶的长效机制研究
2022-09-09
情感教育研究的回顾与展望
2022-09-09
朱小蔓教授情感教育思想探析
2022-09-09
心灵关怀:农村学校德育质量观的价值取向
2022-09-09
乡村教师的乡土情怀及其生成
2022-09-09
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